Penjelasan Disdik Jabar, Tentang Sekolah Maung
BANDUNG, (Divipromedia.id) – Dinas Pendidikan (Disdik) Jawa Barat menegaskan bahwa program Sekolah Maung tidak bertujuan menciptakan diskriminasi dalam dunia pendidikan, melainkan untuk menghadirkan layanan belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan potensi masing-masing peserta didik.
Sekretaris Disdik Jawa Barat, Deden, mengatakan Sekolah Maung dirancang sebagai model pendidikan yang mampu mengakomodasi keberagaman kemampuan siswa, baik di bidang akademik maupun non-akademik.
“Sekolah Maung bukan untuk membedakan, tetapi untuk memastikan setiap anak mendapatkan layanan pendidikan yang tepat. Baik yang memiliki kecerdasan dan prestasi tinggi maupun yang membutuhkan perhatian khusus,” ujar Deden, dalam keterangan resminya.
Menurutnya, peserta didik yang memiliki bakat serta kecerdasan istimewa memerlukan pendekatan pendidikan yang lebih spesifik agar potensi mereka dapat berkembang secara optimal.
Ia menjelaskan, konsep Sekolah Maung juga merupakan tindak lanjut arahan Gubernur Jawa Barat untuk menghadirkan sekolah model yang dapat menjadi rujukan pengembangan pendidikan di daerah, sebagaimana konsep sekolah unggulan yang pernah diterapkan sebelumnya.
“Konsep ini disiapkan untuk menjawab kebutuhan pendidikan yang lebih adaptif terhadap potensi dan karakter siswa,” katanya.
Saat ini, Disdik Jabar masih membuka ruang partisipasi publik melalui uji publik konsep Sekolah Maung. Langkah tersebut dilakukan untuk menyerap berbagai masukan dari masyarakat, akademisi, hingga praktisi pendidikan guna menyempurnakan program tersebut.
Deden menegaskan, keterlibatan berbagai pihak dinilai penting agar implementasi Sekolah Maung benar-benar tepat sasaran dan mampu melahirkan sumber daya manusia unggul di Jawa Barat.
“Masukan dari berbagai pihak sangat kami harapkan agar program ini benar-benar tepat sasaran dan mampu mencetak generasi manusia unggul di Jawa Barat,” pungkasnya.***
